【本网讯】2026年3月17日上午，学校党委常委会召开专题会议，传达学习2026年全国两会精神，并结合学校实际研究部署贯彻落实工作。会议指出，今年全国两会是在“十四五”圆满收官、“十五五”即将开启的关键时刻召开的一次重要会议。习近平总书记在两会上发表的重要讲话，对发展新质生产力、增强经济韧性、推进共同富裕、走好中国特色卫生与健康发展道路等提出明确要求，为我们准确把握党中央决策部署、科学谋划“十五五”时期学校事业发展提供了根本遵循。

会议强调，这次全国两会精神集中体现在“十五五”规划纲要及各项工作报告中。政府工作报告通篇贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想，系统总结“十四五”及2025年教育工作成就，并对“十五五”时期教育事业发展作出全面部署，明确了一体推进教育、科技、人才发展，提升教育质量和公平水平的重点任务。

会议重点学习了国家关于高等教育发展的最新精神。结合教育部怀进鹏部长在两会期间的阐释，会议深入研讨了“十五五”时期高校改革的核心方向，即推动高校从注重学科自身发展向更好服务国家重大战略使命转变。围绕这一导向，国家将深化高校分类改革，启动新一轮“双一流”建设标准研制，支持不同类型高校找准定位、特色发展；建立学科专业动态调整机制，通过每年更新急需领域专业目录、实施“双千”计划等，快速响应前沿人才需求，提升人才供给与社会发展的适配度；在人才培养模式上取得新突破，改革评价方式，允许以实践成果、专利等申请学位，引导育人过程更贴近产业实际；同时，大力推进人工智能赋能教育，建好用好国家智慧教育平台，并布局建设高校区域技术转移转化中心，促进科技成果更好服务区域经济发展。

作为民族地区师范院校，学校深感使命光荣、责任重大。会议就深入学习贯彻两会精神，推动学校高质量发展，明确了五个方面的落实举措：一是精准定位，服务国家与区域使命。要紧紧围绕“高水平应用型大学”建设目标，明确学校核心使命，对接国家关于高校分类发展的要求，抓好重点学科布局，在服务国家战略和区域发展中展现新作为。二是动态调整，优化专业结构。要紧密对接社会经济发展和民族地区教育需求，建立健全专业动态调整机制，增强人才培养的前瞻性和适应性，提升学生服务社会的核心竞争力。三是深化改革，创新评价机制。要持续深化人事制度改革，建立健全更加科学合理的评价体系，充分激发教师的创新活力与建功立业内生动力，强化教书育人真本领。四是拥抱变革，提升数字素养。要主动适应数字化发展趋势，大力推进教育数字化转型，加强师生人工智能素养与应用能力培训，让数字技术深度赋能教育教学全过程。五是协同并进，整合发展资源。要统筹整合教育、民族文化、生态环境等优势资源，强化与地方政府、中小学的协同联动，构建一体化发展格局，以实际行动和优异成绩回答“强国建设，教育何为”的时代命题。

文字：向仕芳

图片：李超

编辑：陈凌云

编审：查旺斯基